이 책에 수록된 논문들의 공통분모는 학문 목적 한국어 학습자이다. 1부는 정의적 요인, 그중 불안을 주제로 한 논문을 모은 것이다. 2부는 학문적 글쓰기, 그중 요약하기, 바꿔 쓰기 기술을 주제로 한 논문을 모았다.

1981년 서울에서 태어나 고려대학교 국어국문학과와 같은 대학원을 졸업하였다. 2014년 고려대학교에서 ‘한국어 학습자를 위한 비판적 문식성 교육 방안 연구’로 문학박사 학위를 받았다. 현재 전주대학교 한국어문학과에서 학생들을 가르치고 있다.